Progressions CE1-CE2 – 2016-2017

Ils sont là, tout frais et tout beaux, nos nouveaux programmes nous donnent bien du pain sur la planche.

Comme beaucoup d’entre vous je me penche sérieusement sur l’élaboration de mes progressions pour mon CE1-CE2 à la rentrée 2016-2017. Après avoir lu, surligné, annoté, décortiqué les nouveaux programmes, il est temps de se lancer.

Voilà donc, au fur et à mesure, le partage de mon travail.

Je m’attache à garder les intitulés exacts des programmes ce qui donne des progressions à rallonge mais étant inspectée, je ne me laisse guère le choix !

Voici donc les progressions CE1-CE2 – 2016-2017 :

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Jeux de construction – fiches de suivi pour travail autonome

Je met en place dans ma classe de moyenne section un certain nombre d’activités autonomes, notamment avec les jeux de construction (Kapla, Clipo, Technico…)

Pour cela je me suis inspirée de choses que j’ai trouvé à droite à gauche et j’ai créé des fiches de suivi. Elles sont toutes rassemblées dans un cahier d’autonomie qui est à disposition des élèves quand ils ont fini une activité dirigée, sur le temps d’accueil ou sur des temps où je prend un petit groupe en langage par exemple.

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Séquence CE1 – 3 Sorcières de Solotareff

Je commence la période 2 avec une séquence sur 3 Sorcières de Solotareff que j’aime particulièrement, après avoir passé toute une période sur le cirque. Vous trouverez dans cet article toutes les ressources nécessaires pour mener à bien l’exploitation de ce bel album : la séquence pour les CE1, des liens pour récupérer le tapuscrit et l’imagier ainsi que les fiches élèves.

3 sorcières - Seq 3 sorcières - Tapuscrit 3 sorcières - imagier 3 sorcières - FE adaptées 3 sorcières - FE
Séquence Tapuscrit Imagier Fiches élèves Fiches élèves adaptées