Des jeux pour travailler en français au cycle 2

Dans cet article je vais tâcher de recenser des jeux pour travailler en français que j’utilise en classe et qui sont susceptibles d’intéresser les enseignants de cycle 2.

Il vous suffit de cliquer sur l’image pour accéder directement aux sites des collègues à l’origine de ces jeux. Je les remercie bien évidemment chaleureusement pour toutes ces belles ressources qui ont maintenant une place centrale dans ma classe.

Je publierai prochainement un autre article pour centraliser le jeux de maths et jeux de lecture ;)

Lire la suite

Rituels CE1

Cet article sera consacré aux différents rituels mis en place dans ma classe.

Afin de savoir où je vais, je prépare une programmation des rituels jour par jour pour toute la période.

  • 2015 – 2016

Pour les mathématiques je pratique une fois par semaine le rituel de « Mise en réseau du nombre » dont je vous parlais déjà . Chaque élève a sa petite fiche plastifiée, rangée dans la pochette d’outils de maths, au dos de laquelle se trouve un tableau de numération que vous trouverez . Dès que nous avons passé la centaine je leur donne une nouvelle fiche plastifiée avec le rituel allant jusqu’à 999 et le tableau de numération correspondant.

Lire la suite

Rituel de conjugaison – Les boites à conjuguer

New : Ajout d’une progression dans le document.

Je vous présente ici un petit rituel de conjugaison qui peut être fait plusieurs fois par jour, à l’écrit ou à l’oral. Il s’agit des « Boîtes à conjuguer » pour travailler la conjugaison à l’oral et à l’écrit. Une fois que l’activité est connue des élèves, elle peut également faire l’objet d’un atelier autonome.

Pour mettre en place ce rituel, il vous faudra trois boîtes (j’ai opté pour les boîtes de Cappuccino cylindriques qui peuvent se fermer). Chaque boîte doit être étiquetée (verbes/sujets/temps).

Lire la suite

Séquence CE1 – L’infinitif du verbe

Après avoir travaillé sur la reconnaissance du verbe en grammaire, nous travaillons sur l’infinitif du verbe. Je partage donc ma séquence consacrée à l’infinitif : distinguer des verbes conjugués des verbes à l’infinitif et donner l’infinitif des verbes conjugués.

Pour les élèves qui en sont capables, les exercices des séances 2 et 3 sont écrits au tableau et réalisés sur le cahier du jour. Les élèves pour qui le passage à l’écrit est difficile travaillent sur des exercices photocopiés. J’ai également préparé des phrases supplémentaires dans les exercices pour les élèves rapides et/ou à l’aise.

Lire la suite